Attività Sportiva

Gli insegnanti di Corpo movimento sport, Bruccoleri Pierina, Sciumè Salvatore , per l’anno scolastico 2011-2012 propongono delle ipotesi di itinerario didattico-educativo basate sulle seguenti attività: tornei di interclasse di pallavolo e di calcetto.

Tali iniziative serviranno ad evitare la dispersione scolastica, come forma di prevenzione alla tossicodipendenza, alla devianza minorile. Questi interventi miglioreranno e rafforzeranno altresì atteggiamenti e comportamenti positivi.

Obiettivi da perseguire sono:

-presa di coscienza della necessità e dell’importanza delle norme che regolano la vita sociale;

-sviluppo dell’autonomia personale e del senso di responsabilità nel rispetto degli altri;

-consolidamento e coordinamento dello schema corporeo;

-acquisizione dei fondamentali individuali dei giochi di squadra e loro regole;

-potenziamento fisiologico.

Partendo, quindi, dall’osservazione e dall’analisi del preadolescente, al fine di raggiungere gli obiettivi indicati, nel corso dell’anno si realizzeranno le seguenti attività:

-corsa per migliorare le funzioni circolatorie e respiratorie e per sviluppare l’automatismo e la destrezza;

-esercizi ai piccoli e grandi attrezzi, per sviluppare la mobilità e la scioltezza articolare;

-esercizi a carico naturale o con piccoli carichi, per rafforzare la potenza muscolare ed abituare al gesto motorio preciso e finalizzato;

-lanci di precisione con balzi misurati in corsa per sviluppare l’equilibrio posturale, statico  e dinamico, la coordinazione generale e l’apprezzamento delle distanze;

-fondamentali individuali dei principali giuochi di squadra, per sviluppare le capacità psico-motorie che costituiranno poi le basi di un avviamento allo sport polivalente;

-regole, tattiche e tecniche al fine di sviluppare il senso di disciplina interiore, la padronanza del corpo, per formare ed affinare le condotte motorie personali e per sviluppare il senso di lealtà, di civismo, di collaborazione e di critica. Avviamento ai giuochi di squadra.

Tempi di attuazione: 100 ore.

Le attività sono rivolte alle classi terze. Ogni gruppo sarà formato da un minimo di 12 a un massimo di 15 alunni. Saranno impegnati 2 insegnanti per ogni incontro.Gli incontri di pallavolo saranno 14, di 2 ore circa per ogni partita. Anche il calcetto sarà di 14 incontri e la durata di ogni partita sarà di h.1,30.

L’impostazione del progetto educativo non è rigida ma si adeguerà continuamente ai bisogni degli alunni e della scuola.

Le attività proposte saranno svolte in sede, nella palestra coperta e nel campetto polivalente, il calendario  verrà fissato in seguito.

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