Scuola Media Statale " Mendola Vaccaro"

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L’attività didattica “L’Europa in gioco” nasce da un’idea semplice e antica: quella del gioco.

I nostri alunni sono “nati digitali” cioè hanno grande dimestichezza con i computer, PSP, Nintendo DS ecc. cioè tutti giochi digitali basati sulla multimedialità, se avessi semplicemente chiesto una ricerca sull’Europa sicuramente avrebbero stampato almeno dieci pagine di ricerca cliccando semplicemente su Google, invece ho scommesso con me stessa che il vecchio gioco dei dadi e delle carte da gioco li avrebbe coinvolti di più a scoprire, apprezzare e dunque studiare l’Europa giocando. Così ho proposto loro di inventare un gioco utilizzando un cartellone, dei dadi, delle pedine sulla falsa riga del vecchio “Gioco dell’oca”, la finalità era quella di studiare gli Stati dell’Europa coinvolgendo anche gli studenti meno interessati. E’ un’esperienza meravigliosa perché gli alunni si sono impegnati al massimo realizzando tre diversi cartelloni con dinamiche di gioco simili, hanno costruito pedine con materiali poveri come sughero, stuzzicadenti, hanno colorato bandiere, contato e ricontato gli Stati dell’Europa, stabilito il regolamento di ogni gioco,  imparano volentieri le capitali, rispettano le regole del gioco, stabiliscono squadre, turni e tornei, approfondendo le loro conoscenze sui singoli Stati dell’Europa a mano a mano che si svolge il programma di studi, grazie anche alle “carte da gioco” realizzate dagli stessi alunni.

 Queste carte da gioco  contengono domande specifiche sempre più complesse e approfondite sulle conoscenze dei singoli Stati dell’Europa.

 Tutti gli alunni hanno partecipato e la sfida è appena iniziata…

Guardando le foto dei miei alunni che sorridono impegnati a “giocare” mi piace ricordare una frase di Pablo Neruda:

 “Il bambino che non gioca non è un bambino, ma l'adulto che non gioca ha perso per sempre il bambino che ha dentro di sé.”

Prof.ssa Silvia Nicoletta Tesè