SICUREZZA A SCUOLA

Descrizione della struttura della Scuola:

la Scuola Media “Barone Mendola” comprende due padiglioni denominati A e C. Nella parte centrale dell’edificio sono ubicati la presidenza e gli uffici. L’edificio è circondato da muri in cemento armato e ringhiera di ferro. Alle estremità nord e sud vi sono i cancelli d’accesso.   Il padiglione A, quello centrale, è affiancato al padiglione C cui è collegato, al primo piano ,tramite un corridoio interno.

I padiglioni sono strutturati in due piani: i piani terra, rialzati di circa m 1.50 dal livello dell’atrio, sono collegati ad esso tramite gradini (il padiglione C è fornito di un piano inclinato per l’accesso di mezzi di trasporto disabili). Ai primi piani si accede attraverso una scala munita di corrimano.

I gradini di marmo sono sprovvisti di strisce antiscivolo.

Le porte d’accesso non sono sufficientemente ampie.

 I padiglioni sono sprovvisti d’uscita di sicurezza.

La Commissione elabora il seguente progetto per un’eventuale evacuazione dell’edificio scolastico in caso d’improvvisa emergenza.

OBIETTIVO EDUCATIVO: Presa di coscienza sulla necessità di porre in atto interventi straordinari in caso d’emergenza.

OBIETTIVO FINALE: acquisizione di capacità di salvaguardare la propria incolumità e quella degli altri.

DISCIPLINE INTERESSATE:

Italiano e Ed. Civica:  codice di comportamento e conoscenza delle regole.

Tecnologia: conoscenza della funzione degli estintori e delle modalità d’uso degli stessi.

Arte e immagine:  realizzazione di segnaletiche.

Corpo movimento sport : coordinamento della funzione delle esercitazioni pratiche d’abbandono ordinato dell’edificio.

Tutte:  coinvolgimento nella realizzazione del progetto.

MODALITÀ

 Tre suoni ripetuti della campana daranno inizio alla evacuazione che sarà disciplinata nel seguente  modo:

> apertura totale delle porte di accesso;

> uscita delle classi sistemate nel piano terra con precedenza per quelle  vicine alle porte;

> uscita delle classi del piano superiore.

   Pad. A e C: punto di raccolta: l’atrio esterno (a debita distanza dalla struttura dell’edificio).

Gli alunni che in quel momento si trovano in palestra si recheranno nel campetto polivalente.   

TEMPI: -   Ottobre-Novembre per l’acquisizione delle norme;

Dicembre per la simulazione di emergenza ed esercitazione di abbandono (da ripetere periodicamente nel corso dell’anno scolastico).

CLASSI INTERESSATE:  Tutte.                                                 

Per quanto non previsto dal presente progetto sarà formulato un regolamento interno per l’attribuzione di compiti e per puntualizzare regole di comportamento per personale alunni e utenti.

Successivamente, sia il progetto sia il regolamento, potranno essere modificati in rapporto ai risultati delle esperienze fatte e ai mezzi di sicurezza di cui la Scuola dispone.